Upptäck våra utbildningsmoduler och kurser – lär dig bidra till fri kunskap!

Har du någonsin velat bidra till Wikipedia och andra Wikimediaplattformar men inte vetat hur man börjar? Eller du kanske har funderat på hur du kan bli en del av den globala rörelsen för fri kunskap? Vi på Wikimedia Sverige har…
Sandfärgad portal med skriften "Technical school" uthuggen i sten

Wikipedia i utbildning – hur funkar det egentligen?

Wikipedia är fortfarande en omdebatterad plattform att använda sig av i skolan, även om inställningen är betydligt mer positiv än för några år sedan. För att visa på hur avändbara verktyg Wikipediaplattformarna faktiskt är driver Wikimedia Sverige projekt som handlar…

Wikipedias verklighet och betydelse i skolan

rots att Wikipedia är ett av, om inte det, största uppslagsverket någonsin, som uppdateras hela tiden, så sker det att lärare ber elever att inte använda det på grund av att det inte är trovärdigt. Trots att Wikipedia citerar flera källor samt använder fotnoter, medans Nationalencyklopedin (NE) bara citerar en, eller möjligtvis två, gamla böcker.

Detta är ett gästinlägg av Jonatan Svensson Glad (@JonatanGlad). Åsikter och kommentarer som nämns nedan reflekterar inte automatiskt åsikterna från Wikimedia Sverige.

Konstverket ”Læreren: Så kommer vi til det sjette Bud. Det springer vi over. Det forstår I ikke endnu . . . .” av Th. J. år 1901 via Wikimedia Commons. Släppt in i Public Domain (PD; allmän egendom) på grund av ålder.

Jag är elev på ett av Stockholms län mest sökta gymnasium. Jag är även skribent på Wikipedia. Detta gör att jag har ganska bra kunskaper om källkritik samt hur trovärdig informationen på Wikipedia olika sidor är. Därför oroar det mig att många lärare, i synnerhet på så kallade 1:1-skolor (där alla elever tilldelas egen dator), inte känner till hur Wikipedia redigeras, förutom att ”alla kan vandalisera det”. Lärare skall undervisa oss elever om att tänka mer kritiskt, trots att de själva inte riktigt vet hur källkritiskt tänkande redan används på internet och på webbplatser som Wikipedia. Elever blir chockade när jag visar hur snabbt klotter upptäcks och tas bort, samt att stora och kända uppslagsverk innehåller nästan lika många faktafel som Wikipedia. Trots att Wikipedia är det största uppslagsverket någonsin, och uppdateras hela tiden, och trots att Wikipedia citerar flera källor samt använder fotnoter, medan Nationalencyklopedin (NE) bara citerar en, eller möjligtvis två, gamla böcker. så händer det att lärare ber elever att inte använda Wikipedia och motiverar det med att webbplatsen inte är trovärdig.

Upphovsrättsföreläsningar i Västra Götalandsregionen

Under senhösten 2012 och våren 2013 fick Västra Götalandsregionens arkiv, bibliotek och museer sig en rejäl dos av upphovsrättsutbildning. Sammanlagt fyra orter i regionen fick besök av en yster skara föreläsare som berättade om regionens nya upphovsrättspolicy (som vi har…

När gör svenska regeringen som den ukrainska?

Igår rapporterade den ukrainska radion att Ivan Vakarchuk, som är utbildning- och vetenskapsminister, propagerat för att alla ukrainska forskare borde bidra med åtminstone två eller tre artiklar till den ukrainska språkversionen av Wikipedia. Han menade också att ”The formation of…